数学课堂:1-6年级数学每日一题

勤能补拙,数学每日一题,巩固知识,成绩提升更高效。

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一年级

数学课堂:1-6年级数学每日一题
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二年级

1. 直接写得数。

3×5=   4×2=  1×3=  3×2=  4×4=

2×1=  2×3=  5×5=  3×3=  3×4=

2.买文具。

 

数学课堂:1-6年级数学每日一题

(1)买4个文具盒需要多少元?

(2)买5盒蜡笔和1本笔记本需要多少元?

三年级

1. 直接写出得数。

32×3= 0×71= 11×8= 7×10=

1×25= 30×3= 11×9= 43×2=

2. 东关学校植树柏树、杨树、柳树各栽了67棵。一共栽了多少棵树?

3. 汇华乡要挖一条水渠,前3天挖了90米,剩下的要在6天内挖完,平均每天要挖25米。这条水渠长多少米?

四年级

1. 已知∠1+∠2=125°, ∠2=35°,那么∠1=(       )。

2. ∠1与46°的和是一个直角,∠1=(   )度。

3. 通过一点可以作(  )条直线,两点之间可以作(   )条线段,从一点出发可以作(   )条射线。

4. ∠1=    ∠2=    ∠3=

数学课堂:1-6年级数学每日一题

五年级

先观察右图,再填空。

 

数学课堂:1-6年级数学每日一题

(1)图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图(      )的位置;

(2)图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图(      )的位置;

(3)图1绕点“O”顺时针旋转(      )°到达图4的位置;

(4)图2绕点“O”顺时针旋转(      )°到达图4的位置;

(5)图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图(      )的位置;

(6)图4绕点“O” 逆时针旋转90°到达图(      )的位置;

六年级

1.六个面上分别写着数字1~6,可能掷出几种结果?分别是什么?

2.六个面上分别写着数字1、2、3、6、6、6,可能掷出几种结果?落地后,哪个数字朝上的可能性最大?

3. 盒子里有20枚红棋子和5枚黄棋子。任意摸一枚,可能是(  )色的,也可能是(  )色的,摸到(  )色棋子的可能性小一些。

数学课堂:1-6年级数学每日一题

参考答案

一年级

1. 4  5  7

2. 3  5  8

二年级

1. 15 8 3 6 16 2 6 25 9 12

2. (1)4×4=16(元) 答:需要16元。

(2) 3×5+2=17(元) 答:需要17元。

三年级

1. 96 0 88 70 25 90 99 86

2. 67×3=201(棵)答:一共栽了201棵。

3. 25×6=150(米)  150+90=240(米)

答:这条水渠长240米。

四年级

1. 90度

2. 44度

3. 无数  一条   无数

4. ∠1=145°   ∠2=60°    ∠3=90°

五年级

(1)2(2)3(3)90 (4)180(5)1(6)1

六年级

1. 6种。分别是1、2、3、4、5、6。

2. 4种。掷出数字6的可能性最大。

3. 红   黄    黄

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