语文辅导课堂:小学语文1-6年级基础+阅读

看到孤零零的树墩,你会对文中男孩提出什么建议?请写在下面。

小学语文辅导课堂

一年级

一、把下列词语排成通顺的句子,并加上标点。

①上学 我 去 背着 书包

②乱跑 上课 下课

③天天 早 陪 我 去 起得 学校

二、用下面的音节组成句子。

(1)bá Iuó bo bà ba ________

(2)dǎ dì di bǎ ________

三、写一写。

原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。

(1)蜻蜓活跃的天地在哪里?( )

A. 小河边 B. 大树下 C. 原野上 D. 竹林

(2)小蜻蜓看上去像什么?( )

A. 小蜜蜂 B. 小飞机 C. 小燕子 D. 小火箭

一年级答案

一、

①我背着书包去上学。

②上课静悄悄,下课不乱跑。

③天天起得早,陪我去学校。

二、

(1)bà ba bá luó bo。

(2)dì di dǎ bǎ。

三、

(1)C

(2)B

二年级

一、动物要回家,快来帮帮他们。(填序号)

①孔雀 ②豹子 ③黄鹂 ④百灵 ⑤狐狸

⑥大雁 ⑦狼 ⑧熊猫 ⑨麻雀

鸟:________

兽:________

二、我会写。

cóng yǒu

树___ ___前 朋___ 没___

gē shēn

唱____ 大____ _____体 ____浅

三、课外延伸

我们在植物园里种了丝瓜,也种了瓢瓜。我们搭了瓜棚。丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。

六月底,丝瓜和瓢瓜都开始开花了。这倒是有趣的事情。丝瓜是早晨开花的,它开着黄灿灿的花朵。呵,蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂,一起飞来了,它们飞来飞去,在丝瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上开花的。在太阳下山以后,丝瓜的花朵已经凋谢了,瓢瓜开放了雪白的花朵,好像是白绸做成的。到了夜间,犹如洁白的星星,点缀在暗绿的瓜棚上,我们看见许多夜蛾都飞来了。

白天和夜晚,我们的瓜棚上都开放着花朵。白天,有灿烂的黄花;晚上,有沉静的白花。

(1)丝瓜和瓢瓜都在________开始开花。丝瓜是________开花的,它开着________的花朵;瓢瓜是________开花的,它开着________花朵。

(2)丝瓜花招引来了________,它们在花朵上采花粉,瓢瓜花招引来许多________ 。

(3)默读第二自然段,回答下面的问题。

这段话有________句。第________句是写丝瓜开花的情景,

第________句是写瓢瓜开花的情景。

二年级答案

一、

①③④⑥⑨;②⑤⑦⑧

二、

丛;从;友;有;歌;哥;身;深

三、

(1)六月底;早晨;黄灿灿;晚上;雪白

(2)蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂;夜蛾

(3)7;3-4;5-7

三年级

一、写出近义词

毅力—________ 可惜—_____ 禁令—______

七上八下—_____ 心神不定—___ 突然—___

二、选词填空。

辽阔 宽广 广阔

①他待人和善,胸怀________。

②________的田野上,到处可见丰收的景象。

③走进这________的音乐厅,你好好地去听秋的声音。

三、阅读绘本《爱心树》的故事梗概和绘本选页示意图,然后回答问题。

(一)故事梗概

从前有一棵大树,它喜欢上了一个男孩。男孩每天都会跑到树下捡树叶、编王冠,想象自己是森林之王。男孩还常常爬树、荡秋千、吃苹果、跟大树捉迷藏。玩累了,他就在树荫里睡觉。男孩爱这棵树,非常非常爱它,大树很快乐。

日子一天天过去。男孩逐渐长大了,大树常常感到孤寂。有一天,男孩来到树下,大树说:“爬到我身上来吧!荡秋千、吃苹果,到阴凉里玩一玩吧!”男孩说:“我已经长大了,不爱爬树玩了。我想买些好玩的东西,你能给我一点儿钱吗?”大树说:“把我的苹果拿去卖掉吧。”男孩把苹果全都摘走了。大树很快乐。

男孩好久都没有来了,大树很难过。有一天,男孩回来了,他说:“我需要一幢房子保暖。我要娶妻子,生孩子。你能给我一幢房子吗?”大树说:“森林就是我的房子。但是你可以把我的树枝砍下来去盖房子。”男孩砍下树枝,盖了一座房子。大树很快乐。

男孩又有很长时间没来看望大树了,当他终于又回来的时候,大树高兴得说不出话来了。男孩说:“我需要一条船,驾着它到远方去,你能给我一条船吗?”大树说:“把我的树干砍断,用它做船吧。”男孩把树干砍断,做了一条船,驶走了。大树很快乐,但心坎里却有些……

又过了很久,那男孩又来了。大树说:“非常抱歉,我没有什么可以给你了,我现在只是个老树墩。”男孩说:“我现在需要的实在不多,只想找一个安静的地方坐坐,好好休息。我太累了。”大树尽量把身子挺高:“来吧,孩子,坐在我身上休息吧。”于是男孩坐下了,大树很快乐。

(二)绘本选页示意图。

语文辅导课堂:小学语文1-6年级基础+阅读
(1)这个故事中有两个人物:________和________。

(2)请把下列事件按时间的先后顺序重新排一排。

①大树只是个老树墩,让男孩坐下来休息。

②大树让男孩砍掉树枝去盖房子。

③大树让男孩摘掉苹果去买好玩的东西。

④大树让男孩砍断树干做一条船。

( )→( )→( )→( )

(3)读文中画横线的句子,你认为省略号省略了什么内容?请你写出来。

(4)看到孤零零的树墩,你会对文中男孩提出什么建议?请写在下面。

三年级答案

一、

决心;痛惜;不许;心神不定;仍然;忽然

二、

宽广;广阔;辽阔

三、

(1)大树;男孩

(2)③;②;④;①

(3)示例:大树心坎里有些难过,因为男孩要去远方了,大树很不舍。

(4)示例:做人不能贪得无厌,不能一味索取,要懂得感恩,懂得回报。

四年级

一、比一比,组成词。

哺________ 铺________ 捕________

二、给横线的字选择正确的读音。

豆荚(jiá jiā)________

豌豆(wān wǎn)________

僵硬(jiān jiāng)________

洋溢(yì yù)________

三、阅读下文,回答问题。

世界上有许多动物会送信,它们是动物邮递员。

鸽子是鼎鼎有名的动物邮递员,已经为人们服务了几千年,它飞得快,不怕风,不怕雨,哪怕去很远的地方送信,也不会迷路。

尼日利亚猴子很多。小猴子最顽皮,也最离不开妈妈,要是妈妈不见了,它会急得四处找。聪明的当地人就利用小猴子来送信,他们把猴妈妈和小猴子分别关在两个地方,然后领小猴子去见几次猴妈妈,这样,小猴子就认识这条路了。以后,有什么信要送,只要把小猴子放出去就行了。它找到了妈妈,也就把信送到了。

最令人吃惊的是凶狠的豹子也能当邮递员。亚洲有位医生驯养了一头小豹,专门取药送药。有一次,医生到离家较远的一个小村子抢救一个被毒蛇咬伤的孩子。不巧,解毒药忘带了。医生赶紧写“药方”,叫小豹回家去取药。小豹跑得很快,不一会儿,就取回了药。小孩得救了。

(1)短文写了________、________、________三种动物邮递员。亚洲的一位医生利用豹子________的特点帮助自己取药。

(2)找出文章的中心段。

四年级答案

一、

育;开;捉

二、

jiá;wān;jiāng;yì

三、

(1)鸽子;猴子;豹子;跑得快

(2)世界上有许多动物会送信,它们是动物邮递员。

五年级

一、选择横线字正确的拼音。

兄嫂(sǎo shǎo)_____ 勤恳(kén kěn)________

监狱(yù yǜ)_____ 酿酒(nàng niàng)_____

瞌睡(hē kē )________ 拘束(jú jū)________

筛选(sāi shāi)________晚辈(bèi biè)________

二、比一比,再组词。

嫂________ 托________

泳________ 恳________ 辈______

三、课外阅读。

望梅止渴

有一年夏天,曹操率领部队去打仗,天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透不过气来。到了中午时分,士兵衣服都湿透了,行军的速度也慢了下来,有几个体弱的士兵竟然晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢,担心贻误战机,心里很着急。可是,眼下几万人马连水都喝不上,又怎能加快速度呢?他立刻叫来向导,悄悄问他:“这附近是否有水源?”向导摇摇头说:“泉水在山谷的那一边,要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说:“不行,时间来不及。”他看了看前面的树林,沉思了一会,对向导说:“你什么也别说,我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转,办法来了,他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用马鞭指着前方说:“士兵们,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路,绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。

(1)找出文中的四字词语写下来。

(2)查字典结合上下文说说望梅止渴的意思。

(3)请把文中表现天气炎热的句子写下来。

(4)曹操对士兵们说,前面梅林有梅子,对士兵行军有什么作用呢?

五年级答案

一、

sǎo;kěn;yù;niàng;kē;jū;shāi;bèi

二、

嫂子;托付;游泳;诚恳;辈分;搜索;拖地;歌咏;开垦;悲伤

三、

(1)骄阳似火;弯弯曲曲;透不过气;贻误战机;无济于事;精神大振

(2)原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。

(3)天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透不过气来。

(4)士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。

六年级

一、写出下面句子所用的说明方法。

①宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。________

②前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画。________

③弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。________

二、选出恰当的词语。

①这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最________(完整 工整 整齐)的古代宫殿建筑群,有五百多年历史了。

②走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座________(精致 精美 精彩)的汉白玉石桥。

③这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人________(惊叹 惊喜 吃惊)。

三、课外阅读,回答问题。

多读书的好处

著名的高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

多读书,可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采、美感。

多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人觉得你知书达理,颇有风度。

多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”

不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身似的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。

多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地棉队困难,让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书,也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血液流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。

读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!

(1)写出多读书会给你带来的好处。

(2)在文中找出名人名言。

(3)全文有________个自然段。

(4)联系上下文,理解下列词语。

①良师益友:________。

②遨游:________。

六年级答案

一、

列数字;作比较;打比方

二、

完整;精美;惊叹

三、

(1)多读书,可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你全身都有礼节。也能使你的心情变得快乐。可以让你变聪明,可以让你多增加一些课外知识。

(2)书籍是人类进步的阶梯。知识就是力量。

(3)8

(4)使人得到教益和使人得到帮助的好老师和好朋友;漫游、畅游

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